Veni, vidi, facepalm | Оби Дно
От старых друзей можно узнать о себе много нового. Например, происходят такие диалоги:
- На Хэллоуин я была Лидией. Ну, из "Битлджуса", ты видел?
- КОНЕЧНО ТЫ ЧТО Я БЫЛ В ДЕТСТВЕ В НЕГО ВЛЮБЛЕН.
- ...а, точно, тебе же всегда нравились психи. Маска вот еще, помню...
- О ДА- стоп, а? что?
- ...и ты такой умиленно визжишь: "ЗЕЛЕНЕНЬКИЙ!"
- Черт, а ведь я и сейчас бы так завизжал.
- Напомни, в Джокера ты не влюблялся?
- Нет.
- Очень, очень странно!
Так мне внезапно указали на мою с детства тянущуюся нежную любовь к психам и психопатам разного рода, о которой я никогда не задумывался.
Что странно, вспомнил я это, потому что хотел пожаловаться, какой скучный и дурацкий психопат есть в "Как приручить дракона". Точнее, в сериале "Драконы".
2-3 сезон, где его осветили всеми софитами: господи, да как же меня бесит Дагур. То есть, я понимаю, что мультики-то детские, и характеры там не то чтобы сложные или навороченные, как раз наоборот. Но. Боже. Какой. Дагур. Унылый. Даром, что психопат.
На самом деле, это я так нырнул в мультики, пытаясь хоть чуть отвлечься от сессии. Потому что каждая сессия - это как другой, дерьмовый и сюрреалистичный мультик, причем в самом плохом смысле. На первый день я в состоянии глубокого шока, уже начиная со второго дня - мне физически плохо от этого дерьма. Дерьмо начинается с первой же пары.
Господи, блядь, да мне на полном серьезе придется сдавать вот это:
"Sometimes a controlling idea requires a specific number of supporting statements. In the following example, the controlling idea calls for three effects, and three must be expressed.
The Treaty of Versailles had three outstanding effects.
because: First, a League of Nations was formed.
because: Second, a reduction of German armaments relieved the whole world from threatened German aggression.
because: Third, Germany’s colonies were awarded to various nations.
Notice that each of the tree sentences serves as a because (or namely) statement in direct support of controlling idea with reference to “The Treaty of Versailles”. And since the controlling idea in this particular topic sentence, mentions three effects, the writer has given three, not two or five. A topic sentence with its controlling idea, once expressed, obligates the writer to fulfill a given task, and a paragraph is not successfully composed until that obligation is met".
То есть, серьезно. На полном серьезе. На нескольких десятках вордовских страниц. Мне объясняются вещи вроде этой. Что если написано "три пункта", то их будет ВЫНЕПОВЕРИТЕ не два, не пять, а ВОТВНЕЗАПНОСТЬ три! А еще преподавательница first произносит как "фэст", и это меня бесит отдельно.
Сегодня на протяжении двух пар (не преувеличиваю, от звонка до звонка) преподавательница по педагогике нахваливала учебники, список которых нам диктовала, а потом рассказывала, как она обожает свои презентации. Ах, да, 10 вопросов к экзамену нужно написать от руки. Заводите сразу полу-общие тетради, тонких вам не хватит.
Пылать из-за говна с расписанием, которое постоянно перекраивается, никогда не соответствует реальным задумкам преподавателей и составителей программы, у моей задницы просто уже сил нет. Большего бардака я еще не видел нигде, наверное. Гребаный театр абсурда. Все чаще задаюсь вопросом, на кой же черт работодателям наличие диплома у соискателей? Они что, действительно не знают, что творится в универах сейчас?
Все усугубляется тем, что за ноябрь я денег не получу. Потому что из-за того, что я вынужден посещать это дерьмо, я не могу работать.
Выговорился. Фублядь.
- На Хэллоуин я была Лидией. Ну, из "Битлджуса", ты видел?
- КОНЕЧНО ТЫ ЧТО Я БЫЛ В ДЕТСТВЕ В НЕГО ВЛЮБЛЕН.
- ...а, точно, тебе же всегда нравились психи. Маска вот еще, помню...
- О ДА- стоп, а? что?
- ...и ты такой умиленно визжишь: "ЗЕЛЕНЕНЬКИЙ!"
- Черт, а ведь я и сейчас бы так завизжал.
- Напомни, в Джокера ты не влюблялся?
- Нет.
- Очень, очень странно!
Так мне внезапно указали на мою с детства тянущуюся нежную любовь к психам и психопатам разного рода, о которой я никогда не задумывался.
Что странно, вспомнил я это, потому что хотел пожаловаться, какой скучный и дурацкий психопат есть в "Как приручить дракона". Точнее, в сериале "Драконы".
2-3 сезон, где его осветили всеми софитами: господи, да как же меня бесит Дагур. То есть, я понимаю, что мультики-то детские, и характеры там не то чтобы сложные или навороченные, как раз наоборот. Но. Боже. Какой. Дагур. Унылый. Даром, что психопат.
На самом деле, это я так нырнул в мультики, пытаясь хоть чуть отвлечься от сессии. Потому что каждая сессия - это как другой, дерьмовый и сюрреалистичный мультик, причем в самом плохом смысле. На первый день я в состоянии глубокого шока, уже начиная со второго дня - мне физически плохо от этого дерьма. Дерьмо начинается с первой же пары.
Господи, блядь, да мне на полном серьезе придется сдавать вот это:
"Sometimes a controlling idea requires a specific number of supporting statements. In the following example, the controlling idea calls for three effects, and three must be expressed.
The Treaty of Versailles had three outstanding effects.
because: First, a League of Nations was formed.
because: Second, a reduction of German armaments relieved the whole world from threatened German aggression.
because: Third, Germany’s colonies were awarded to various nations.
Notice that each of the tree sentences serves as a because (or namely) statement in direct support of controlling idea with reference to “The Treaty of Versailles”. And since the controlling idea in this particular topic sentence, mentions three effects, the writer has given three, not two or five. A topic sentence with its controlling idea, once expressed, obligates the writer to fulfill a given task, and a paragraph is not successfully composed until that obligation is met".
То есть, серьезно. На полном серьезе. На нескольких десятках вордовских страниц. Мне объясняются вещи вроде этой. Что если написано "три пункта", то их будет ВЫНЕПОВЕРИТЕ не два, не пять, а ВОТВНЕЗАПНОСТЬ три! А еще преподавательница first произносит как "фэст", и это меня бесит отдельно.
Сегодня на протяжении двух пар (не преувеличиваю, от звонка до звонка) преподавательница по педагогике нахваливала учебники, список которых нам диктовала, а потом рассказывала, как она обожает свои презентации. Ах, да, 10 вопросов к экзамену нужно написать от руки. Заводите сразу полу-общие тетради, тонких вам не хватит.
Пылать из-за говна с расписанием, которое постоянно перекраивается, никогда не соответствует реальным задумкам преподавателей и составителей программы, у моей задницы просто уже сил нет. Большего бардака я еще не видел нигде, наверное. Гребаный театр абсурда. Все чаще задаюсь вопросом, на кой же черт работодателям наличие диплома у соискателей? Они что, действительно не знают, что творится в универах сейчас?
Все усугубляется тем, что за ноябрь я денег не получу. Потому что из-за того, что я вынужден посещать это дерьмо, я не могу работать.
Выговорился. Фублядь.
-
-
26.11.2015 в 08:47сессечные?
*гладит и сочувствует
-
-
26.11.2015 в 19:18-
-
26.11.2015 в 19:45это не то чтобы поддержка, конечно...
-
-
26.11.2015 в 20:13-
-
26.11.2015 в 21:36понимаю ) Меня это тоже каждый день догоняет. Вот сегодня узнала, что завтра работаю не четыре часа, а восемь (
-
-
26.11.2015 в 21:57-
-
26.11.2015 в 22:23да некогда уже ( доработаю свои 2 дня, а там отлежусь за восересенье-понедельник.
-
-
26.11.2015 в 22:29-
-
26.11.2015 в 22:51можешь приезжать плакаться завтра, но только домой. Меня от холода сейчас колотит, а от резких запахов и незнакомых людей трясет ( Так что в троллейбусе утром я напоминаю эпилептика, слушающего дабстеп, как ты понимаешь )
-
-
26.11.2015 в 22:56Ох, друг мой( Ты хотя бы в маршрутку заскакивай.
-
-
27.11.2015 в 07:03